МОУ «________ОШ» УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция Директор МОУ «________ОШ»
Ф И О. ___________
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ СТАРШЕГО ВОЖАТОГО
1. Общие положения
1.1. Старший вожатый назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности старшего вожатого его обязанности могут быть возложены на заместителя директора (воспитательная работа), классного воспитателя, воспитателя (ГПД) или классного руководителя. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.1.2. Старший вожатый должен иметь образование не ниже полного среднего.
1.3. Старший вожатый подчиняется непосредственно заместителю директора (воспитательная работа).
1.4. В своей деятельности старший вожатый (воспитательная работа) руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Семейным кодексом РФ, Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы, в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией и трудовым договором. Старший вожатый соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
2. Функции
Основными функциями старшего вожатого являются:2.1. организация деятельности и развития детских общешкольных организаций;
2.2. методическая помощь в обеспечении деятельности детских организаций в школе.
3. Должностные обязанности
Старший вожатый выполняет следующие должностные обязанности:3.1. анализирует:— проблемы, ход, развитие и результаты деятельности детских общешкольных организаций;— наличие и перспективные возможности деятельности детских организаций в школе;— форму и содержание посещенных мероприятий, проводимых детскими организациями школы (не менее 90 часов в год);
3.2. прогнозирует:— тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки деятельности детских общешкольных организаций;— последствия запланированной работы детских организаций школы;
3.3. планирует и организует:— текущее и перспективное планирование деятельности детских общешкольных организаций;— процесс разработки и реализации программы деятельности детских общешкольных организаций;— осуществление систематического контроля деятельности общешкольных детских организаций;— проведение мероприятий, подготовленных детскими общешкольными организациями;— совместную работу представителей общественности и детских общешкольных организаций;
3.4. координирует деятельность детских общешкольных организаций;
3.5. руководит:— деятельностью детских общешкольных организаций; — созданием благоприятного микроклимата в детских организациях;
3.6. контролирует:— деятельность детских общешкольных организаций;— безопасность используемых в ходе работы детских организаций оборудования, приборов, технических и наглядных средств;— соблюдение учениками правил для учащихся;— оптимальность распределения во времени мероприятий, проводимых детскими организациями;
3.7. корректирует:— ход выполнения программы работы детских общешкольных организаций;— планы работы детских организаций;
3.8. разрабатывает:— фрагменты воспитательной программы школы;— методику и порядок проведения мероприятий, организованных детскими общешкольными организациями;
3.9. консультирует представителей детских общешкольных организаций по различным методическим вопросам;
3.10. оценивает и осуществляет экспертизу предложений по организации деятельности детских общешкольных организаций и установлению связей с внешними партнерами;
3.11. редактирует подготовленные к изданию материалы детских общешкольных организаций.
4. Права
Старший вожатый имеет право в пределах своей компетенции:4.1. присутствовать:— на любых мероприятиях, проводимых представителями детских организаций, без права входить в помещение после начала занятий и делать замечания педагогу в течение занятия (исключая случаи экстренной необходимости);
4.2. давать обязательные распоряжения представителям детских общешкольных организаций;
4.3. привлекать:— к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие образовательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях;
4.4. принимать участие в:— разработке воспитательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов;— разработке любых управленческих решений, касающихся деятельности детских общешкольных организаций;— ведении переговоров с партнерами школы по организации деятельности детских общешкольных организаций;— работе педагогического совета;
4.5. вносить предложения:— о начале, прекращении или приостановлении деятельности конкретных детских общешкольных организаций;— о поощрении представителей детских общешкольных организаций;— по совершенствованию воспитательной работы;
4.6. устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, способными содействовать совершенствованию деятельности детских общешкольных организаций;
4.7. запрашивать:— рабочую документацию детских общешкольных организаций;— нормативно-правовые документы и информационные материалы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;
4.8. контролировать и оценивать ход и результаты работы детских общешкольных организаций;
4.9. отказывать в реализации методических разработок по воспитательной работе, чреватых перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодолениявозможных негативных последствий;
4.10. повышать свою квалификацию.
5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителя по воспитательной работе и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных ею, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, старший вожатый несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, старший вожатый может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании».
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса старший вожатый привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, старший вожатый несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством .
6. Взаимоотношения и связи по должности
Старший вожатый:6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному заместителем директора (воспитательная работа);
6.2. свою работу на каждый учебный год и каждый учебный модуль планирует под руководством заместителя директора (воспитательная работа). План работы не позднее пяти дней с начала планируемого периода представляет на утверждение заместителя директора (воспитательная работа);
6.3. представляет заместителю директора по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности объемом не более трех машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти (триместра);
6.4. получает от директора школы и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с классными руководителями, классными воспитателями и заместителями директора школы;
6.6. исполняет обязанности заместителя директора (воспитательная работа), классных руководителей, педагогов дополнительного образования и учителей в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора.
с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________
Комментариев нет:
Отправить комментарий