29 ноября 2012 г.

Должностная инструкция библиотекаря


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ БИБЛИОТЕКАРЯ

1. Общие положения.

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарификационно-квалификационной характеристики библиотекаря, согласованных Постановлением Министерством труда РФ от 1 февраля 1995 года №8 и направленных для руководства в работе письмом Министерства образования РФ от 4 августа 1995 г. №58-М.Библиотекарь назначается и освобождается от должности директором школы. Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления к стажу работы или общее среднее образование, курсовую подготовку и стаж работы в должности библиотекаря не менее трех лет.
1.2. Библиотекарь подчиняется непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
1.3. В своей деятельности библиотекарь руководствуется Конституцией и Законами РФ, Указами Президента РФ. решениями правительства РФ, решениями органов Управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, обороны. ГО и обеспечения функционирования учреждения при чрезвычайных ситуациях, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы (в том числе настоящей должностной инструкцией), трудовым договором, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией, законодательством РФ о культуре, образовании и библиотечном деле, руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы, правилами организации библиотечного труда, учета, инвентаризации.
1.4. Библиотекарь соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:
2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе;
2.2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга. 

3. Должностные обязанности

Библиотекарь выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Организует работу библиотеки школы, формирование. обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда;
3.2. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы;
3.3. Обслуживает обучающихся и работников школы на абонементе в читальном зале. организует и проводит связанную работу с этими информационную работу (выставки, викторины и другие мероприятия по пропаганде книг); осуществляет подбор литературы по заявкам читателей;
3.4. Ведет учет работы библиотеки и представляет установленную отчетность;
3.5. Принимает книжные фонды на ответственное хранение по акту и разовым документам и ведет соответствующий учет, участвует в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и ветхой литературы по установленным правилам и нормам;
3.6. Принимает в установленном порядке меры к возмещению ущерба, причиненного книжному и иным фондам библиотеки по вине читателей и в связи с недостачей, утратой или порчей книг;
3.7. Устанавливает и поддерживает связи с другими библиотеками: организует межбиблиотечный фонд;
3.8. Оформляет подписку школы на периодические издания, контролирует их доставку;
3.9. Принимает меры к обеспечению библиотеки необходимым оборудованием; 
3.10.Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые мероприятия;
3.11 .Соблюдает правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите; следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки.

4. Права.

Библиотекарь имеет право:
4.1. Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и рабочего по обслуживанию школы в помещениях библиотеки;
4.2. Участвовать с правом совещательного голоса в заседаниях педагогического совета школы:
4.3. Давать обучающимся и работникам школы обязательные для исполнения указания по вопросам, касающимися соблюдения правил пользования библиотечными фондами. 

5. Ответственность.

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка библиотекарь может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.3. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовых и (или) гражданским законодательством.
5.4. Библиотекарь несет полную материальную ответственность в случае недостачи, утраты или порчи книг, принятых на хранение на основании письменного договора о полной материальной ответственности, если не докажет, что ущерб причинен не по его вине.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Библиотекарь:
6.1. Работает по графику, составленному из 36-часовой недели, и утвержденному директором школы по представлению заместителя директора по учебно-воспитательной работе;
6.2. Может привлекаться по распоряжению заместителя директора по учебно-воспитательной работе к экстренной замене временно отсутствующих учителей и воспитателей в пределах нормальной продолжительности своего рабочего времени с дополнительной почасовой оплатой педагогической работы;
6.3. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.4. Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами их заменяющими); систематически обменивается информацией по вопросам входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы и администрацией школы.

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________



Должностная инструкция вожатого


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНАСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ВОЖАТОГО

1. Общие положения

1.1. Старший вожатый назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности старшего вожатого его обязанности могут быть возложены на заместителя директора (воспитательная работа), классного воспитателя, воспитателя (ГПД) или классного руководителя. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2. Старший вожатый должен иметь образование не ниже полного среднего.
1.3. Старший вожатый подчиняется непосредственно заместителю директора (воспитательная работа).
1.4. В своей деятельности старший вожатый (воспитательная работа) руководствуется Конституцией Р.Ф., Законом РФ «Об образовании», Типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Семейным кодексом РФ, Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы, в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией и трудовым договором. Старший вожатый соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 

2. Функции

Основными функциями старшего вожатого являются:
2.1. организация деятельности и развития детских общешкольных организаций;
2.2. методическая помощь в обеспечении деятельности детских организаций в школе.

3. Должностные обязанности

Старший вожатый выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. анализирует:— проблемы, ход, развитие и результаты деятельности детских общешкольных организаций;— наличие и перспективные возможности деятельности детских организаций в школе;— форму и содержание посещенных мероприятий, проводимых детскими организациями школы (не менее 90 часов в год);
3.2. прогнозирует:— тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки деятельности детских общешкольных организаций;— последствия запланированной работы детских организаций школы;
3.3. планирует и организует:— текущее и перспективное планирование деятельности детских общешкольных организаций;— процесс разработки и реализации программы деятельности детских общешкольных организаций;— осуществление систематического контроля деятельности общешкольных детских организаций;— проведение мероприятий, подготовленных детскими общешкольными организациями;— совместную работу представителей общественности и детских общешкольных организаций;
3.4. координирует деятельность детских общешкольных организаций;
3.5. руководит:— деятельностью детских общешкольных организаций;— созданием благоприятного микроклимата в детских организациях;
3.6. контролирует:— деятельность детских общешкольных организаций;— безопасность используемых в ходе работы детских организаций оборудования, приборов, технических и наглядных средств;— соблюдение учениками правил для учащихся;— оптимальность распределения во времени мероприятий, проводимых детскими организациями;
3.7. корректирует:— ход выполнения программы работы детских общешкольных организаций;— планы работы детских организаций;
3.8. разрабатывает:— фрагменты воспитательной программы школы;— методику и порядок проведения мероприятий, организованных детскими общешкольными организациями;
3.9. консультирует представителей детских общешкольных организаций по различным методическим вопросам;
3.10. оценивает и осуществляет экспертизу предложений по организации деятельности детских общешкольных организаций и установлению связей с внешними партнерами;
3.11. редактирует подготовленные к изданию материалы детских общешкольных организаций.

4. Права

Старший вожатый имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. присутствовать:— на любых мероприятиях, проводимых представителями детских организаций, без права входить в помещение после начала занятий и делать замечания педагогу в течение занятия (исключая случаи экстренной необходимости);
4.2. давать обязательные распоряжения представителям детских общешкольных организаций;
4.3. привлекать:— к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие образовательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях;
4.4. принимать участие в:— разработке воспитательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов;— разработке любых управленческих решений, касающихся деятельности детских общешкольных организаций;— ведении переговоров с партнерами школы по организации деятельности детских общешкольных организаций;— работе педагогического совета;
4.5. вносить предложения:— о начале, прекращении или приостановлении деятельности конкретных детских общешкольных организаций;— о поощрении представителей детских общешкольных организаций;— по совершенствованию воспитательной работы;
4.6. устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, способными содействовать совершенствованию деятельности детских общешкольных организаций;
4.7. запрашивать:— рабочую документацию детских общешкольных организаций;— нормативно-правовые документы и информационные материалы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;
4.8. контролировать и оценивать ход и результаты работы детских общешкольных организаций;
4.9. отказывать в реализации методических разработок по воспитательной работе, чреватых перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодолениявозможных негативных последствий;
4.10. повышать свою квалификацию. 

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителя по воспитательной работе и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование прав, предоставленных ею, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, старший вожатый несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, старший вожатый может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании».
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса старший вожатый привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, старший вожатый несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения и связи по должности

Заместитель директора (воспитательная работа):
6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть(триместр). План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;
6.3. представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти (триместра);
6.4. получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками и заместителями директора школы;
6.6. исполняет обязанности директора школы, его заместителей, старших вожатых, классных руководителей в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора или решения педагогического совета, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам;
6.7. передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах непосредственно после ее получения.

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________

Должностная инструкция дворника


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ДВОРНИКА

1 Общие положения.

1.1 Дворник назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности дворника его обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2. Дворник подчиняется непосредственно директору школу.
1.3. В своей деятельности дворник руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Дворник соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности дворника являются
• Поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне требований СЭС.

3. Должностные обязанности

Дворник выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Осуществляет:
• Уборку мусора на закрепленной территории:
•Транспортировку мусора а контейнеры;
• Поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня:
• Своевременную очистку от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей на закрепленной территории, посыпанием их песком;
• Очистку от мусора уличных урн по мере их заполнения;
• Содержание фасада здания в чистоте и порядке;
• Наблюдение за своевременной очисткой от мусора контейнеров, сохранностью наружного оборудования (забора, урн, вывесок и т.п.);
• Своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.

4. Права

Дворник имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. Представлять:
• К дисциплинарной ответственности заместителю директора по учебно-воспитательной работе учащихся за проступки, дезорганизующие учебно воспитательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях.
4.2. Вносить предложения
• По совершенствованию работы МОП и технического обслуживания школы.

5. Ответственность.

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение, без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, приведшее к дезорганизации образовательного процесса, дворник несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса дворник привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.3. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, дворник несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Дворник:
6.1. Работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.
6.2. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку соответствующими документами.
6.3. Исполняет обязанности завхоза и других сотрудников МОП в период их, временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.), исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора.

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________

Должностная инструкция дежурного классного руководителя


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ДЕЖУРНОГО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

1. Общие положения

1.1. На дежурство классный руководитель назначается вместе со своим классом на основании приказа директора школы.
1.2. Дежурный классный руководитель отвечает за организацию дежурства своего класса и руководство дежурными учениками.
1.3. Дежурный классный руководитель непосредственно подчиняется дежурному представителю администрации школы.
1.4. В своей деятельности дежурный классный руководитель руководствуется Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом школы и настоящей должностной инструкцией. 

2. Функции классного руководителя

Функциями дежурного классного руководителя являются:
2.1. планирование дежурства класса;
2.2. организация дежурства учащихся своего класса по школе и руководство ими;
2.3. контроль выполнения распорядка дня школы и соблюдения участниками образовательного процесса правил охраны труда и техники безопасности. 

3. Должностные обязанности дежурного классного руководителя

Дежурный классный руководитель выполняет следующие обязанности:
3.1. работает по графику, утвержденному директором школы;
3.2. планирует и организует размещение учащихся дежурного класса на постах;
3.3. координирует совместную деятельность дежурных учителей и учащихся дежурного класса;
3.4. руководит в случае чрезвычайных ситуаций деятельностью дежурного класса по эвакуации учащихся школы;
3.5. контролирует соблюдение учениками правил поведения для учащихся, расписания уроков, кружков и секций;
3.6. контролирует соблюдение учащимися и учителями правил охраны труда и техники безопасности;
3.7. консультирует учащихся, их родителей (законных представителей) по вопросам организации образовательного процесса; 

4. Права дежурного классного руководителя

Дежурный классный руководитель имеет право:
4.1. требовать от учащихся школы соблюдения правил поведения для учащихся, расписания уроков, кружков и секций и т.п.;
4.2. привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующиеобразовательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях для учащихся;
4.3. представлять учащихся школы к поощрению 

5. Ответственность дежурного классного руководителя

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы и иных локальных нормативных актов, законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, дежурный классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, дежурный классный руководитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации образовательного и хозяйственного процессов во время своего дежурства дежурный классный руководитель привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, дежурный классный руководитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 

6. Взаимоотношения и связи по должности

6.1. Обеспечивает деятельность учащихся дежурного класса на постах.
6.2. Информирует дежурного администратора о всех происшествиях в школе, связанных с организацией образовательного процесса, жизнью и здоровьем учащихся.

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________

Должностная инструкция директора школы


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 г. № 46). При составлении инструкции учтены также. Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля 1995 г. № 92.
1.2. Директор школы назначается и освобождается от должности начальником управления образования. На период отпуска и временной нетрудоспособности директора школы его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по учебно - воспитательной работе.Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы.

1.3. Директор школы должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях, а также пройти соответствующую аттестацию.Директору школы совмещение должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне школы не разрешается.Должностные обязанности директора школы не могут исполняться по совместительству.
1.4. Директор школы подчиняется непосредственно начальнику управления образования.
1.5. Директору школы непосредственно подчиняются его заместители. Директор школы вправе в пределах своей компетенции дать обязательное для исполнения указание любому работнику школы и обучающемуся. Директор школы вправе отменить распоряжение любого другого работника школы.
1.6. В своей деятельности директор школы руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Директор школы соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 

2. Функции

Основными направлениями деятельности директора школы являются:
2.1. организация образовательной (учебно-воспитательной) работы школы;
2.2. обеспечение административно-хозяйственной (производственной) работы школы;
2.3. создание режима соблюдения норм и правил техники безопасности в школе;

3. Должностные обязанности

Директор школы выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности школы в соответствии с ее Уставом и законодательством: Российской Федерации;
3.2. совместно с Советом школы определяет стратегию, цели и задачи развития школы, принимает решения о программном планировании ее работы;
3.3. осуществляет разработку, утверждение и внедрение программ развития учреждения, образовательных программ, учебных планов, курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, Устава и правил внутреннего распорядка школы и других локальных нормативных актов и учебно-методических документов;
3.4. определяет структуру управления школой, штатное расписание;
3.5. решает научные, учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности школы;3.6. планирует, координирует и контролирует работу педагогических и других работников школы;
3.7. осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров
3.8. определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства;
3.9. устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады работников школы в пределах собственных финансовых средств с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;
3.10. устанавливает надбавки и доплаты к ставкам и должностным окладам работников школы;
3.11 утверждает расписания занятий обучающихся, графики работы и педагогическую нагрузку работников школы, тарификационные списки и графики отпусков;
3.12. поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;
3.13. определяет совместно с Советом школы порядок и размеры премирования работников школы;
3.14. формирует контингенты обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты и/или в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении; обеспечивает социальную защиту и защиту прав обучающихся;
3.15. обеспечивает государственную регистрацию школы, лицензирование образовательной деятельности, государственные аттестацию и аккредитацию школы;
3.16. обеспечивает создание в школе необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контролирует их работу в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников школы;
3.17. обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими);
3.18. организует и совершенствует методическое обеспечение образовательного процесса, содействует деятельности учительских (педагогических) организаций и методических, объединений;
3.19. руководит деятельностью Педагогического совета школы;
3.20. координирует в школе деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений);
3.21. обеспечивает выполнение коллективного договора, создает Совету школы, профсоюзной организации (организациям) необходимые условия для нормальной работы;
3.22. обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников; представляет учредителю и общественности ежегодный отчет школы о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
3.23. обеспечивает привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом школы, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе использование банковского кредита;
3.24. представляет школу в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, организациях, учреждениях;
3.25. обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учет и хранение документации; организует делопроизводство, ведение бухгалтерского учета и статистической отчетности;
3.26. организует в установленном порядке работу по назначению пособий по государственному социальному обеспечению и пенсий;
3.27. управляет на праве оперативного управления имуществом школы, полученным от учредителя, а также имуществом, являющимся собственностью школы; распоряжается кредитами;
3.28. организует работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством о труде, межотраслевыми и ведомственными нормативными документами и иными локальными актами по охране труда и Уставом школы; возглавляет гражданскую оборону школы;
3.29. обеспечивает безопасную эксплуатацию инженерно-технических коммуникаций оборудования и принимает меры по приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и нормами по охране труда; своевременно организует осмотры и ремонт зданий образовательного учреждения;
3.30. назначает ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда в учебных кабинетах, мастерских, спортзале и т.п., а также во всех подсобных помещениях;
3.31. утверждает должностные обязанности по обеспечению безопасности жизнедеятельности для педагогического коллектива;
3.32. принимает меры по внедрению предложений членов коллектива, направленных на дальнейшее улучшение и оздоровление условий проведения образовательного процесса;
3.33. выносит на обсуждение Совета школы (педагогического, попечительского совета), производственного совещания или собрания трудового коллектива вопросы организации работы по охране труда;
3.34. отчитывается на собраниях трудового коллектива о состоя нии охраны труда, выполнении мероприятий по оздоровлению работающих и обучающаяся, улучшению условий образовательного процесса, а также принимаемых мерах по устранению выявленных недостатков;
3.35. организует обеспечение работников школы спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с действующими типовыми нормами и инструкциями, а также обучающихся при проведении общественно полезного и производительного труда, практических и лабораторных работ и т.п.;
3.36. проводит профилактическую работу по предупреждению травматизма и снижению заболеваемости работников и обучающихся;
3.37. оформляет прием новых работников только при наличии положительного заключения медицинского учреждения; контролирует своевременное проведение диспансеризации работников и обучающихся;
3.38. организует в установленном порядке работу комиссий по приемке школы к новому учебному году, подписывает акты приемки образовательного учреждения;
3.39. обеспечивает выполнение директивных и нормативных документов по охране труда, предписаний органов управления образованием, государственного надзора и технической инспекции труда;
3.40. немедленно сообщает о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно вышестоящему руководителю органа управления образованием, родителям пострадавшего (пострадавших) или лицам, их заменяющим, принимает все возможные меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, обеспечивает необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующим положениям;
3.41. заключает и организует совместно с профкомом выполнение ежегодных соглашений по охране труда, подводит итоги выполнения соглашения по охране труда один раз в полугодие;
3.42. утверждает по согласованию с профкомом инструкции по охране труда для работающих и обучающихся; в установленном порядке организует пересмотр инструкций;
3.43. проводит вводный инструктаж по охране труда с вновь поступающими на работу лицами, инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного учреждения; оформляет проведение инструктажа в журнале;
3.44. планирует в установленном порядке периодическое обучение работников школы по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности на краткосрочных курсах и семинарах, организуемых органами управления образованием и охраной труда;
3.45. принимает меры совместно с профкомом, родительской общественностью по улучшению организации питания, ассортимента продуктов, созданию условий для качественного приготовления пищи в столовой, буфете;
3.46. принимает меры совместно с медицинскими работниками по улучшению медицинского обслуживания и оздоровительной работ ты;
3.47. обеспечивает учебно-трудовую нагрузку работающих и обучающихся с учетом их психофизических возможностей, организует оптимальные режимы труда и отдыха;
3.48. запрещает проведение образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья обучающихся или работающих;
3.49. проходит периодические бесплатные медицинские обследования;
3.50. соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога; 

4. Права

Директор школы имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. издавать приказы и давать обязательные распоряжения работникам школы;
4.2. поощрять и привлекать к дисциплинарной и иной ответственности работников школы;
4.3. привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом школы и Правилами о поощрениях и взысканиях;
4.4. заключать договоры, в том числе трудовые;
4.5. открывать и закрывать счета в банках;
4.6. присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий);
4.7. вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий;
4.8. делегировать свои полномочия, выдавать доверенности; 

5. Ответственность

5.1. Директор школы несет ответственность за уровень квалификации работников школы, реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений органов управления образованием, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, директор школы несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка директор школы может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса директор школы привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.5. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей директор школы несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Директор школы:
6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному Советом школы;
6.2. Директор школы взаимодействует:
6.2.1. с Советом школы;
6.2.2. с Педагогическим советом школы;
6.2.3. с Попечительским советом школы;
6.2.4. с органами местного самоуправления (согласование годовых календарных учебных графиков);
6.3. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть;
6.4. представляет в установленные сроки в установленной форме отчетность учредителю и другим полномочным государственным и муниципальным органам;
6.5. получает от учредителя, государственных и муниципальных органов информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.6. систематически обменивается информацией со своими заместителями, педагогическими и иными работниками школы.

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________

Должностная инструкция завхоза


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАВХОЗА

1.Общие положения

1.1. Завхоз назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности завхоза, его обязанности могут быть возложены на сотрудника младшего обслуживающего персонала (МОП) из числа наиболее опытных. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2. Завхоз должен иметь стаж работы не менее трех лет на административно-хозяйственных должностях.
1.3. Завхоз подчиняется непосредственно директору школы.
1.4. Завхозу непосредственно подчиняется младший обслуживающий персонал
1.5. В своей деятельности завхоз руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении. Федеральным законом «О бухгалтерском учете», указами Президента Российской Федерации, решениями правительства Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования: административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).Завхоз соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Основными направлениями деятельности завхоза являются:
•Организация деятельности МОП школы, руководство ею, и контроль за развитием этой деятельности.

2. Должностные обязанности завхоза:

•Анализирует результаты работы МОП
•Планирует и организует:- текущее планирование деятельности коллектива МОП;
- осуществление систематического контроля за качеством работы МОП:
- работу МОП по благоустройству, озеленению и уборке территории.
•Руководит:
- работой по благоустройству, озеленению и уборке территории:
- работой МОП.•Контролирует:-качество работы МОП.
•Обеспечивает:
- сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение:
- соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории;
- сотрудников канцелярскими товарами и предметами хозяйственного обихода.

3. Права

Завхоз имеет право в пределах своей компетенции:
•Присутствовать во время проведения любых работ МОП.
•Давать обязательные распоряжения МОП.
•Представлять к дисциплинарной ответственности заместителям директора по учебно-воспитательной работе и воспитательной работе учащихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взыскания.
•Принимать участие в подборе и расстановке кадров МОП.
•Вносить предложения о поощрении, моральном и материальном стимулировании МОП.
•Вносить предложения по совершенствованию работы МОП и технического обслуживания школы
•Повышать свою квалификацию.

4. Ответственность

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекших дезорганизацию образовательного процесса и (или) процесса материально-технического обеспечения, завхоз несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
4.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса завхоз привлекается к административной ответственности в порядке, предусмотренным административным законодательством.
4.3. За виновное причинение школе и участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных настоящей инструкцией, завхоз несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5. Взаимоотношения. Связи по должности.

Завхоз:
5.1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.
5.2. Свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть планирует под руководством директора школы.
5.3. Представляет директору школы письменный отчет о своей работе по окончании каждой учебной четверти.
5.4. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
5.5. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с младшим обслуживающим персоналом школы, заместителями директора и педагогами.

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________

Должностная инструкция заместителя директора по воспитательной работе


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАМЕСТИТЕТЛЯ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ (ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА)

1. Общие положения

1.1. Заместитель директора (воспитательная работа) назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора (воспитательная работа) его обязанности могут быть возложены на других заместителей директора, старшего вожатого или классного руководителя из числа наиболее опытных. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2. Заместитель директора (воспитательная работа) должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3-х лет на педагогических или руководящих должностях.
1.3. Заместитель директора (воспитательная работа) подчиняется непосредственно директору школы.
1.4. Заместителю директора (воспитательная работа) непосредственно подчиняются:— старшие вожатые;— классные руководители;— классные воспитатели.
1.5. В своей деятельности заместитель директора (воспитательная работа) руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Семейным кодексом РФ, Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы, в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией и трудовым договором. Заместитель директора (воспитательная работа) соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции. Основными функциями заместителя директора (воспитательная работа) являются:

2.1. планирование и организация воспитательного процесса в школе;
2.2. руководство воспитательным процессом и контроль за его ходом;
2.3. методическое руководство работой старших вожатых, классных воспитателей и классных руководителей;
2.4. обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в ходе воспитательного процесса. 

3. Должностные обязанности

Заместитель директора (воспитательная работа) выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. анализирует:

— проблемы, ход и развитие воспитательного процесса;

— результаты воспитательной работы;— наличие и перспективные возможности школы в области воспитательной работы;

— форму и содержание посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательной деятельности (не менее 180 часов в год);
3.2. прогнозирует:

— тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития воспитательной работы школы;

— последствия запланированной воспитательной работы;
3.3. планирует и организует:

— текущее и перспективное планирование деятельности старших вожатых, классных воспитателей, классных руководителей;

— процесс разработки и реализации воспитательной программы школы;

— разработку необходимой методической документации по воспитательной работе;

— систематический контроль качества воспитательного процесса в школе;

— работу по подготовке и проведению общешкольных вечеров, дискотек, праздников и других культурно-воспитательных мероприятий;

— просветительскую работу для родителей (законных представителей) школьников по вопросам организации воспитательного процесса;

— контроль индивидуальной воспитательной работы с детьми из педагогически неблагополучных семей;

— правильное ведение непосредственно подчиненными сотрудниками установленной отчетной документации;

— работу старших вожатых, классных воспитателей, классных руководителей;

— изучение с учениками правил для учащихся;— повышение квалификации и профессионального мастерства сотрудников, занятых воспитательной работой в школе;

— совместную воспитательную работу представителей общественности, правоохранительных органов и школы;
3.4. координирует:

— разработку необходимой документации по организации воспитательной работы;

— взаимодействие представителей администрации, служб и подразделений школы, обеспечивающих воспитательный процесс, представителей общественности и правоохранительных органов;

— работу классных руководителей и других работников школы по выполнению программы воспитательной работы;
3.5. руководит:

— воспитательной работой в школе;

— деятельностью по созданию и поддержанию благоприятного микроклимата в коллективе школы;

— осуществлением системы стимулирования участников воспитательной работы;
3.6. контролирует:

— работу непосредственно подчиненных сотрудников;

— правильное и своевременное ведение участниками воспитательного процесса установленной отчетной документации;

— безопасность используемых в воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств;

— соблюдение учениками правил для учащихся;

— качество воспитательного процесса и объективность оценки уровня культуры и воспитанности обучающихся;

— оптимальность распределения во времени воспитательных мероприятий;
3.7. корректирует:

— воспитательную программу школы;

— ход выполнения планов воспитательной работы школы;

— планы работы участников воспитательного процесса;
3.8. разрабатывает:— методические документы, обеспечивающие воспитательный процесс;

— нормативные документы для участников воспитательного процесса;— воспитательную программу школы и фрагменты стратегических документов образовательного учреждения по воспитательной работе;

— правила ведения необходимой отчетной документации участниками воспитательного процесса;

— методику и порядок проведения воспитательных мероприятий;
3.9. консультирует участников воспитательного процесса по различным вопросам;
3.10. оценивает и осуществляет экспертизу:

— стратегических документов школы;

— предложений по организациивоспитательной работы и установлению связей с внешними партнерами;
3.11. редактирует подготовленные к изданию методические материалы по воспитательной работе. 

4. Права

Заместитель директора (воспитательная работа) имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. присутствовать:

— на любых мероприятиях, проводимых участниками воспитательного процесса с учащимися школы, без права входить в помещение после начала занятий и делать замечания педагогу в течение занятия (исключая случаи экстренной необходимости);
4.2. давать обязательные распоряжения участникам воспитательного процесса и младшему обслуживающему персоналу школы;
4.3. привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях;
4.4. принимать участие в:

— разработке воспитательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов;

— разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов воспитательной работы школы;

— ведении переговоров с партнерами школы по воспитательной работе;

— аттестации педагогических кадров;

— работе педагогического совета;

— подборе и расстановке педагогических кадров, участвующих в воспитательном процессе;
4.5. вносить предложения:

— о начале, прекращении или приостановлении конкретных воспитательных проектов;

— о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников воспитательной работы;

— по совершенствованию воспитательной работы;
4.6. устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, способными содействовать совершенствованию воспитательной работы в школе;
4.7. запрашивать:

— для контроля и внесения коррективов рабочую документацию различных подразделений и сотрудников, находящихся в непосредственном подчинении;

— нормативно-правовые документы и информационные материалы, необходимые для. исполнения своих должностных обязанностей;
4.8. проводить приемку воспитательно-методических работ, выполненных по заказу школы различными исполнителями;
4.9. контролировать и оценивать ход и результаты групповой и индивидуальной воспитательной работы;
4.10. отказывать в реализации методических разработок по воспитательной работе, чреватых перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающих профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий;
4.11. повышать свою квалификацию. 

5. Ответственность

5.1. За неисполнение, или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений ее директора и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, заместитель директора (воспитательная работа) несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, заместитель директора (воспитательная работа) может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании».
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора (воспитательная работа) привлекается к административной ответственности в порядке ив случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, заместитель директора (воспитательная работа) несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения и связи по должности

Заместитель директора (воспитательная работа):
6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть(триместр). План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;
6.3. представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти (триместра);
6.4. получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками и заместителями директора школы;
6.6. исполняет обязанности директора школы, его заместителей, старших вожатых, классных руководителей в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора или решения педагогического совета, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам;
6.7. передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах непосредственно после ее получения. 

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________

Должностная инструкция классного руководителя


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

I. Общие положения

1. Классный руководитель назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены а других классных руководителей, воспитателей ГПД ли учителей. Временное исполнение обязанностей этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы.
1.2. Классный руководитель должен иметь среднее или высшее профессиональное педагогическое образование или соответствующий опыт работы.
1.3. Классный руководитель непосредственно подчиняется заместителю директора по воспитательной работе.
1.4. В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, законом РФ «Об образовании», типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом школы, правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией и трудовым договором. 

2. Функции классного руководителя

Функциями классного руководителя являются:
2.1. организация и руководство воспитательным процессом в классе;
2.2. контроль воспитательной деятельности в классе;
2.3. содействие в обеспечении благоприятных условий для индивидуального развития обучающихся. 

3. Должностные обязанности классного руководителя

Классный руководитель выполняет следующие обязанности:
3.1. анализирует ход, развитие, проблемы и результаты воспитательного процесса в классе;
3.2. прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в сфере образования для корректировки плана воспитательной работы в классе и последствия запланированной воспитательной работы;
3.3. планирует и организует:

— воспитательный процесс во время проведения мероприятий с обучающимися;

— разработку необходимой методической документации по воспитательной работе в классе;

— осуществление систематического контроля за уровнем воспитанности обучающихся;

— работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами обучающихся класса;

— просветительскую работу для родителей (законных представителей) обучающихся;

— изучение с учениками локальных нормативных правовых актов школы в части, касающейся школьников;

— дежурство по школе учащихся своего класса;
3.4. координирует деятельность обучающихся во время воспитательных мероприятий;
3.5. контролирует:

— безопасность используемых в воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств;

— соблюдение учениками локальных нормативно-правовых актов школы;

— получение обучающимися горячего питания в столовой;
3.6. корректирует ход выполнения программы воспитательной работы в классе;
3.7. консультирует родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса;
3.8. оценивает воспитанность обучающихся класса;
3.9. обеспечивает:

— проведение родительских собраний не реже одного раза в учебный период (четверть, триместр);

— еженедельную проверку ведения дневников обучающимися;

— своевременную передачу родителям (законным представителям) обучающихся информации о требованиях администрации школы;

— своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственному руководителю;

— своевременное и аккуратное заполнение страниц в журнале класса;

— создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого обучающегося;

— помощь обучающимся в учебной деятельности;

— обновление содержания жизнедеятельности класса в соответствии с возрастными интересами обучающихся;

— помощь обучающимся в решении проблем, возникающих в общении с товарищами, учителями, родителями;

— помощь обучающимся в получении дополнительного образования через систему кружков, секций, студий и т.п.;

— сохранность оборудования, мебели и соблюдение санитарного состояния закрепленного помещения;

— получение обучающимися горячего питания в столовой.
3.10. присутствует на всех внеклассных и организационно-педагогических мероприятиях, в которых принимают участие учащиеся его класса. 

4. Права классного руководителя

Классный руководитель имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. выбирать формы и методы воспитания обучающихся своего класса;
4.2. отдавать распоряжения, обязательные для исполнения обучающимися во время проведения воспитательных мероприятий;4.3. привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие образовательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях для учащихся;
4.4. принимать участие в разработке воспитательной программы школы и работе педагогического совета и иных коллегиальных органов управления;
4.5. вносить предложения о начале, приостановлении или прекращении конкретных воспитательных проектов, а также о совершенствовании воспитательной работы;
4.6. повышать свою квалификацию. 

5. Ответственность дежурного классного руководителя

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы и иных локальных нормативных актов, законных распоряжений директора и заместителя, директора школы по воспитательной работе, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, классный руководитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации образовательного процесса, классный руководитель привлекается к административном, ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных настоящей инструкцией, классный руководитель несет материальнуюответственность в порядке и в пределах, установи ленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 

6. Взаимоотношения и связи по должности

Классный руководитель:
6.1. под руководством заместителя директора школы по воспитательной работе планирует свою работу, свой план работы представляет на утверждение заместителю директора школы по воспитательной работе не позднее чем за пять дней до начала планируемого периода;
6.2. работает по графику, который предполагает еженедельную занятость педагога продолжительностью не менее часов с классами первой ступени обучения и не менее часов с классами второй и третьей ступени обучения;
6.3. представляет заместителю директора по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности в каждом учебном периоде (четверти, триместре);
6.4. получает от директора школы и непосредственного руководителя информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками и заместителями директора школы;
6.6. исполняет обязанности воспитателей ГПД, других классных руководителей и заместителя директора по воспитательной работе в период их временного отсутствия. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с трудовым законодательством на основании приказа директора школы;
6.7. передает непосредственному руководителю информацию, полученную на совещаниях и семинарах непосредственно после ее получения. 

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________

Должностная инструкция работника гардероба


МОУ «________ОШ»                                                              УТВЕРЖДАЮ
Должностная инструкция                                                      Директор МОУ «________ОШ» 
                                                                                                     Ф И О. ___________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ РАБОТНИКА ГАРДЕРОБА

1. Общие положения

1.1. Гардеробщик назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности гардеробщика ее обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1 .2. Гардеробщик подчиняется непосредственно директору школы.
1.3. В своей деятельности гардеробщик руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Гардеробщик соблюдает Конвенцию о правах о ребенка.

2.Функция

Основными направлениями деятельности гардеробщика являются:
• Прием на хранение верхней одежды, головных уборов от учащихся и обеспечение их сохранности.

3. Должностные обязанности

Гардеробщик выполняет следующие должностные обязанности:
3.1 . Осуществляет:
• Поддержание в чистоте и порядке помещение гардеробной в течение рабочего дня;
• Прием и хранение верхней одежды и головных уборов учащихся;
• Сохранность принятых на хранение вещей;
• Выдачу принятых на хранение вещей;
• Оказание помощи младшим школьникам при снимании и одевании одежды.

4. Права

Гардеробщица имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. Представлять
• К дисциплинарной ответственности заместителю по учебно-воспитательной работе учащихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях.
4.2. Вносить предложения
• По совершенствованию работы МОП и технического обслуживания школы.
4.3 Повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение, без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, приведшее к дезорганизации образовательного процесса, гардеробщица несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса гардеробщица привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.3. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, гардеробщица несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Гардеробщица:
6.1. Работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.
6.2. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
6.3. Исполняет обязанности сотрудников МОП в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.) исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора.

с инструкцией ознакомлен: __________________________
с инструкцией согласен: __________________________